科学艺术家赵闯和科学童话作家杨杨所著的《科学发现与文学想象——PNSO地球故事科学艺术创作计划（2010-2070）进展》一书，近期由陕西师范大学出版总社出版发行。本书是“新大众文艺书系”中的一本，该系列丛书由著名诗人、陕西省作家协会副主席阎安主编。
我们将连载本书内容，分享赵闯和杨杨的工作：从真到实——用科学艺术创作一个文学世界的尝试。
敬请关注。
第七期
关于“大河计划：人类文明史科学艺术创作工程”的进展情况
在非强制约束的条件下，在快速发生变化的世界里，大多数人类个体很难数年严格按照既定计划来规定自己的行为。PNSO地球故事在2010年发布的创作计划只有3个，后来变成了4个，再后来又变成了6个。其中“大河计划：人类文明史科学艺术创作工程”就是2017年才最后确定的。
“大河计划“不是主动规划的创作项目，而是在其他项目的创作过程中，慢慢派生出来一些小的项目，实在是无法归类，只好把这种主题各异、风格不同的作品放在一个更大的概念之下。好在随着时间的推移，创作内容竟然慢慢地衔接起来了，这中间有主观的推动，也有自觉的适配。但在“大河计划”发布的时候，PNSO团队很严肃地召开了一次会议，约定10年之内不得再开新的创作方向，当下的主要任务是把各个项目在PNSO地球故事里面的功能开发出来，竭尽全力完善现在的故事系统，把已经搭建起来的空间内容填满，不要让它成为四处漏雨的烂尾工程。
目前“大河计划”一共包含4个主题项目：
第一个主题项目是用科学艺术视角呈现自然景观与人类文化遗产——以泰山为例的创作，这个项目是PNSO团队和《中国科学探险》杂志2012年去泰山联合科考时创作的。包含用科学艺术视角呈现泰山自然景观油画创作、用科学艺术视角呈现泰山人文景观油画创作、泰山地区代表性植物科学绘画创作、泰山地区代表性现生动物科学绘画创作、泰山及周边区域发现的代表性古生物化石生物形象科学复原绘画、用科学艺术视角呈现泰山神话代表性角色油画创作、泰山民俗文化中的十二生肖形象绘画创作、泰山地质与地理现象研究成果的科普性描述创作8个专题，它们和PNSO的其他创作项目一样，结构都是主题一专题一专项一任务，通过层层分解，确保任务明确、内容具体，这是保质保量完成工作的一种有效方法。
第二个主题项目是用科学艺术视角呈现人造景观与自然环境——以北京地区代表性人文景观为例的创作，这个项目是我们接受意大利一个著名服装品牌的邀请，为其创作一季流行色彩和传播概念时确定的。主题项下有用科学艺术视角呈现颐和园人文景观油画创作、用科学艺术视角呈现北京地区代表性人文景观综合绘画创作、北京系列艺术作品色彩研究、以北京地区代表性人文景观为主题的科幻小说创作4个专题。
第三个主题项目是用科学艺术视角呈现地理景观与生命现象——以非洲区域坦桑尼亚为例的创作。这大概是PNSO目前体量最小的主题创作，只有2个专题，分别是用科学艺术视角呈现坦桑尼亚地理景观与生物形象油画创作、坦桑尼亚系列艺术作品色彩研究。
第四个主题是用科学艺术视角呈现人类文明史上代表性思想家和中国古代神话人物的生命形象创作，目前共有4个专题，分别是用科学艺术视角呈现人类文明史上代表性思想家生命形象绘画创作、用科学艺术视角呈现人类文明史上代表性思想家生命形象雕像创作、用科学艺术视角呈现中国古代神话人物生命形象绘画创作、用科学艺术视角呈现中国历史上代表性神话人物生命形象雕塑创作。
“大河计划”的前三个创作主题都有商业驱动的原因，但第四个完全是一个意外。有一段时间，PNSO把工作室设在了中央美术学院附近，大家经常去央美门口的小白楼买画材。有一次，我和赵闯、李青在一家店里看到很多个希腊时期的人物石膏像，非常好看。赵闯说这是学画画用的模特，每个考美院的学生都要画。这个说法一下子激起了李青的好奇心，他就问，为什么这么多雕像里面没有中国的思想家？赵闯解释说主要有两个原因，一个是现在的美术教育主要是从西方传过来的，所以画西方历史人物也是一种习惯。第二是早年关于中国思想家的雕塑作品很少，现在虽然多了一些，但离做成教具还有些距离。言谈之间，大家都觉得应该用我们擅长的科学艺术方法，针对中国古代思想家做一次造像活动。后来文化学者朱大可教授来工作室做客，说你们干脆把中国古代神话人物也加入创作计划，这样就更加完美了。后来这个主题就开始慢慢地出作品了，起先是素描稿，然后是油画，再后来是铜版画、雕塑等。孔子、老子、孟子、庄子、慧能等思想家的生命形象一—出现在工作室，当然也包括各种历史人物和神话人物。和其他项目一样，事物在发展过程中总是会发生变化，起初的目的和后来的结果相差甚远——各种美术教育机构的生意没有做成，考生们还在努力学画希腊人物，但赵闯创作的《持灯者——王阳明全身铜像》却被复制了上百个，被各地大中小学收藏。关于中国古代先贤们的油画、铜版画被大量复制，被上万个企业家当作装饰品挂在办公室。基于这些作品，我们做了一个主题展览，文明的早晨——中国早期思想家，在多所中小学展出，很受欢迎。现在，有很多出版物、网站都在使用这些作品，我们觉得很有成就感。
一~六期
